Компьютер в настоящее время прочно вошел в наш быт, но вместе с тем принес и целый ряд проблем. Особенно в вопросе безопасности детей.

Ведь, подключаясь к сети Интернет, они обычно не могут определить те угрозы, которые их тут ожидают. Восхищаясь количеством той информации, которую можно почерпнуть из всемирной сети, возможностью найти там всевозможные сведения, пообщаться, поиграть, послушать музыку и т. д., ребята забывают о главном – что все это может не всегда быть полезным.

Актуальность проблемы

Получить доступ к Интернету сегодня легко. И не важно, что нет компьютера, сделать это можно и при помощи мобильного телефона. Поэтому количество детей, которые пользуются Интернетом, постоянно увеличивается. И сегодня для многих из них это среда, без сидения в которой они просто не представляют своего существования.

Но наряду с полезной информацией тут находится огромнейшее количество того, чего детям воспринимать не положено, ведь это может отрицательно воздействовать на их физиологическое, психологическое и умственное развитие. Именно поэтому информационная безопасность детей в интернете сегодня - очень актуальный вопрос.

Интернетные подводные рифы

Какую же негативную информацию могут найти дети в Интернете? В первую очередь это сайты:

• суицидной направленности, где рассказывается, при помощи которого «способа» можно уйти из жизни, а также форумы тайных самоубийц;
• наркотической тематики - пестрят сообщениями о пользе такого «снадобья», рецептами и советами их изготовления;
• направленные на разжигание расовой и межнациональной вражды, пропагандирующие экстремизм, национализм, фашизм;
• связанные с порнографией;
• знакомств, уничтожающие коммуникативные навыки подрастающего поколения, кроме того, могут их вовлечь в секты.

И это отнюдь не полный перечень негатива, что его может встретить дитя на просторах Интернета. Кто из малолетних пользователей может оказаться на таком сайте случайно. Но есть ребята, ищущие такую информацию целенаправленно. Поэтому посещение детьми сети надо держать под контролем. Да еще вдобавок у тех, кто долго сидит за ПК, появляются серьезные отклонения психологического характера, возникает компьютерная, игровая и Интернет зависимости.

Как быть в таком случае, и каким законом регулируется информационная безопасность детей?

Законодательное урегулирование

Термин «информационная безопасность детей» впервые законодательно урегулирован в Законе No436 (Федеральный Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»). Этот документ их защищает от того зла, которое может причинить им информационное сообщение.

Закон No 436-ФЗ о защите детей указывает виды сведений, подлежащих нераспространению среди них, включая и для ребят конкретного возраста, классифицирует информационную продукцию и определяет требования к ее обороту, порядок экспертной оценки и указывает на ответственность за допущенные нарушения.

Важные меры

Поскольку проблему легче предупредить, чем потом ее искоренять, взрослым надо постоянно интересоваться увлечениями своих чад, контролировать их действия.

По этой причине находите время, чтобы посидеть возле ребенка во время его посещения Интернета, поведать ему об общепринятых правилах безопасности, возможных рисках. Постарайтесь рассказать, что при возникновении любого непонятного для него вопроса по поводу Интернета, он может обратиться к вам за разъяснением. Скажите, что существуют определенный порядок поведения в сети, научите их правильному общению, где можно бывать, а на какие сайты заходить не следует. Ведь, какими бы действенными не были принимаемые законодательные документы, полная защита ребенка от негативной информации без активной родительской помощи будет неосуществима.

Родителям надо быть внимательными к увлечениям своих чад, все объяснять им и рассказывать, а еще лучше показывать, как нужно работать и вести себя во всемирной сети. Только общими усилиями возможно решить такой важный вопрос, как информационная безвредность нашего подрастающего поколения.

Интернет – хороший способ познания и времяпровождения. Но не следует забывать об тех негативах, которые он может принести детскому организму.